เริ่มต้น — วันที่ 2 — ฉัน คุณ และคนอื่น ๆ
เช้าวันต่อมา แอนนาเจอน็อกอีกครั้ง น็อกมีหนังสือเล่มใหม่
แอนนา: 'นั่นหนังสือของคุณหรือเปล่าน็อก?'
น็อก: 'ใช่ค่ะ มันคือหนังสือของหนู เป็นหนังสือเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ'
แอนนา: 'แล้วผู้ชายคนนั้นเป็นใคร?'
น็อก: 'เขาคือพี่ชายของหนู ชื่อแทม เขาก็เป็นนักเรียนเหมือนกันค่ะ'
แอนนาชี้ไปที่ผู้หญิงอีกคน: 'นั่นกระเป๋าของเธอหรือเปล่า?'
น็อก: 'ไม่ค่ะ นั่นไม่ใช่กระเป๋าของเธอ นั่นกระเป๋าของหนูเอง!'
ทั้งคู่หัวเราะด้วยกัน
สังเกตคำเล็ก ๆ ในเรื่อง: it, he, his, her, my คำเหล่านี้คือสรรพนามและคำแสดงความเป็นเจ้าของ I → my, you → your, he → his, she → her, it → its, we → our, they → their ใช้วางหน้าคำนาม เช่น 'my book' หรือ 'his name'
แอนนา: 'นั่นหนังสือของคุณหรือเปล่าน็อก?'
น็อก: 'ใช่ค่ะ มันคือหนังสือของหนู เป็นหนังสือเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ'
แอนนา: 'แล้วผู้ชายคนนั้นเป็นใคร?'
น็อก: 'เขาคือพี่ชายของหนู ชื่อแทม เขาก็เป็นนักเรียนเหมือนกันค่ะ'
แอนนาชี้ไปที่ผู้หญิงอีกคน: 'นั่นกระเป๋าของเธอหรือเปล่า?'
น็อก: 'ไม่ค่ะ นั่นไม่ใช่กระเป๋าของเธอ นั่นกระเป๋าของหนูเอง!'
ทั้งคู่หัวเราะด้วยกัน
สังเกตคำเล็ก ๆ ในเรื่อง: it, he, his, her, my คำเหล่านี้คือสรรพนามและคำแสดงความเป็นเจ้าของ I → my, you → your, he → his, she → her, it → its, we → our, they → their ใช้วางหน้าคำนาม เช่น 'my book' หรือ 'his name'
ไวยากรณ์วันนี้
สรรพนามประธาน: I, you, he, she, it, we, they คำแสดงความเป็นเจ้าของ: my, your, his, her, its, our, their
This is my book.
นี่คือหนังสือของฉัน
Is that your phone?
นั่นคือโทรศัพท์ของคุณหรือเปล่า?
Her name is Lisa.
เธอชื่อลิซ่า
คำศัพท์วันนี้
he
/hiː/
เขา (ผู้ชาย)
He is my brother.
เขาเป็นพี่ชายของฉัน
she
/ʃiː/
เธอ (ผู้หญิง)
She is my sister.
เธอเป็นน้องสาวของฉัน
it
/ɪt/
มัน
It is a good book.
มันเป็นหนังสือที่ดี
we
/wiː/
พวกเรา
We are friends.
พวกเราเป็นเพื่อนกัน
they
/ðeɪ/
พวกเขา
They are students.
พวกเขาเป็นนักเรียน
book
/bʊk/
หนังสือ
This is my book.
นี่คือหนังสือของฉัน